焦裕禄精神融入高校“大思政”育人格局的教育教学改革研究虚拟教研室专题研讨会:拓展社会服务维度 彰显焦裕禄精神时代价值
日期:2023-11-29  作者: 来源:  浏览量:0

2023年11月29日,郑州工商学院“焦裕禄精神融入高校'大思政'育人格局的教育教学改革研究虚拟教研室”召开社会服务专题研讨会,聚焦育人成果的社会转化与服务效能提升,探索将焦裕禄精神育人成效延伸至服务地方发展的新路径。虚拟教研室负责人赵姗主持会议并作引导发言。

赵姗在会议中指出,焦裕禄精神育人工作不仅要立足校园,更要面向社会、服务社会。她强调,要充分发挥高校人才优势和智力资源,将育人成果转化为服务社会发展的实际成效,通过社会实践和服务活动,让学生在服务群众、奉献社会中深化对焦裕禄精神的理解,实现知行合一。

本次研讨会创新提出“三维度"社会服务模式:一是组建“焦裕禄精神宣讲团”,深入社区、企业、中小学开展主题宣讲;二是开展“焦裕禄式社会调研”,组织师生围绕民生热点开展专题调研,为地方发展建言献策;三是实施“志愿服务项目”,结合专业特长开展扶贫助学、科技帮扶等公益活动。

在服务载体建设方面,会议重点研讨了“校地共建焦裕禄精神实践基地”计划。该计划拟与地方政府、企事业单位合作,建立一批稳定的社会实践基地,打造“行走的思政课堂”。通过实地参与基层治理、乡村振兴等具体工作,让学生在实践中传承焦裕禄精神,提升服务社会能力。

值得关注的是,会议提出建立“社会服务成果转化机制”的构想。该机制将通过案例库建设、成果展示、经验交流等方式,将社会服务中的典型经验和感人故事转化为生动的育人资源,形成“服务-总结-提升-再服务”的良性循环。

在项目实施方面,会议确定了首批重点社会服务项目:“乡村振兴服务计划”将组织师生利用专业知识服务农村发展;“社区治理创新行动”将聚焦基层社会治理难题开展研究实践;“红色文化传播工程”将利用新媒体技术推广焦裕禄精神。

赵姗在总结部署时提出三项重点任务:一是本学期内完成首个校外实践基地挂牌;二是组建专业化社会服务团队;三是建立社会服务项目化管理机制。她表示,要通过社会服务这个重要载体,让焦裕禄精神在服务人民、奉献社会的实践中绽放新的时代光芒。

本次研讨会的召开,标志着虚拟教研室工作在社会服务维度取得重要突破,为推动焦裕禄精神育人成果服务社会发展开辟了新路径,也为提升应用型人才培养质量提供了新思路。

  (撰稿人:杜亦菲;审核人:李杨军)