2025年10月9日，郑州工商学院“焦裕禄精神融入高校'大思政'育人格局的教育教学改革研究虚拟教研室”召开阶段性研究成果总结暨结项验收准备工作专题会议。虚拟教研室负责人赵姗主持会议，全面梳理建设成果，部署结项验收准备工作。

赵姗在会议上指出，经过为期一年的深入探索与实践，虚拟教研室在焦裕禄精神育人研究方面取得了丰硕成果，现已进入成果总结与结项验收的关键阶段。她强调，要全面系统地梳理研究成果，精心准备结项材料，确保高质量通过验收，为后续推广转化奠定坚实基础。

本次会议重点围绕成果梳理与材料准备两大主题展开。在成果总结方面，会议系统梳理了虚拟教研室取得的五大核心成果：一是构建了"课程教学-实践活动-文化熏陶-社会服务"四位一体的焦裕禄精神育人体系；二是开发了《焦裕禄精神与新时代大学生使命担当》等3门特色课程；三是形成了“焦裕禄精神育人案例库”等教学资源；四是培育了一支结构合理、素质优良的教学团队。

在结项材料准备方面，会议明确了“五个一”的验收材料体系：一份全面系统的结项总结报告、一套完整的过程性资料、一批典型的实践案例、一系列显性化成果证明、一套精美的成果展示材料。赵姗要求各项目组严格按照时间节点，高质量完成材料准备工作。

值得关注的是，本次会议特别邀请了校内外专家组成指导小组，对结项材料进行预审把关。专家组对虚拟教研室取得的成果给予高度评价，认为其在推动焦裕禄精神与“大思政”育人格局深度融合方面形成了鲜明特色，具有重要的推广价值。

在成果转化方面，会议研讨了后续推广计划：一是将研究成果转化为教学标准，在全校范围内推广实施；二是编写《焦裕禄精神育人实践指南》，为其他高校提供参考；三是建设成果展示平台，扩大影响力。

赵姗在总结部署时提出三项具体要求：一是各项目组须在一周内完成材料初稿；二是成立材料审核专班，确保材料质量；三是筹备结项成果展示会，全面展现虚拟教研室建设成效。她表示，要通过扎实细致的准备工作，确保顺利通过结项验收，同时要以结项为新的起点，持续推进焦裕禄精神育人工作的深化与创新。

本次会议的召开，标志着虚拟教研室建设工作进入收官阶段，系统总结了过去一年的研究成果，为顺利通过结项验收做好了充分准备，也为后续成果的推广应用奠定了坚实基础。

（撰稿人：杜亦菲；审核人：李杨军）