近日，我校常务副校长王提，副校长、纪委书记王莹，工会主席、副校长王萍分别走进《形势与政策》课堂，以“从教育大国迈向教育强国”为主题，为不同学院学生带来三场立意深远、内涵丰富的专题授课。

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王提从党的十八大以来我国教育事业的历史性成就切入，结合《教育强国建设规划纲领（2024—2035年）》的战略部署，系统阐述了新时代全面推进教育强国建设的战略任务和重大举措。‌在互动环节，学生围绕“职业教育与高等教育协同发展”“人工智能对教育模式的冲击”等热点话题踊跃提问。王提表示，“教育强国需要多元人才支撑”，鼓励学生主动适应技术革命与产业变革趋势，争做“有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗”的新时代青年。

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王莹通过详实的数据和生动的案例，系统梳理我国教育事业发展成就。她指出：“当前我国已建成世界最大规模教育体系，正处在从‘量’的积累向‘质’的跨越关键期。”通过对比中外教育发展模式，着重阐释了“培养拔尖创新人才”“构建自主知识体系”等教育强国建设的核心命题。

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王萍在授课中强调：“教育强国建设是中华民族伟大复兴的基础工程，青年学子要主动将个人成长与国家战略同频共振。”课程以百年党史中的教育发展史为脉络，结合新时代我国教育取得的全球瞩目的成就，深刻阐释了教育、科技、人才“三位一体”协同发展的战略意义。

本次《形势与政策》课程是学校深化“大思政课”建设的重要实践，通过解读国家战略、回应青年关切，切实增强了思想政治教育的感染力与实效性。学生们纷纷表示未来要以“强国有我”的使命感投身学业实践，为教育强国建设贡献青春智慧。（撰稿：王璐瑶；审稿：荆燕飞）