6月8日下午，思政部“语言与文学”教研组在2#教学楼132会议室召开“三进”工作第三次集体备课会。会议由教研组组长柴瑜主持，教研组全体教师参加。

本次会议围绕“如何结合党史学习教育有效推进中文课程的‘三进’工作”。柴老师提出要积极探索党史学习教育融入《大学语文》和《应用文写作》教学的新途径。通过研究讨论、专题备课、深入研究以党史教育为重点的“四史”教育融入中文课程的经验、做法，并将党史学习教育的内容融入教师讲义、进入中文课堂教学，深入学生头脑，努力打造立体生动、入脑入心，学生喜爱的《大学语文》和《应用文写作》课堂，从而实现习近平新时代中国特色社会主义思想、党史学习教育与中文课教学相互融合、相互促进、相互发展。

刘翔老师就如何把习近平新时代中国特色社会主义思想、党史学习教育的内容与《大学语文》中的经典名著阅读有机的融合在一起进行了经验分享。王志民老师提出在《大学语文》和《应用文写作》课程中有机的融入党史学习教育内容，潜移默化、润物无声、积极构建多元的课程思政结构，与思政课程同向同行。

集体备课会后，“语言与文学“教研组全体教师表示，此次专题备课和学习研讨对于及时掌握新思想新理论并将其主动地融入到课程教学中具有重要意义，努力将习近平新时代中国特色社会主义思想、党史学习教育切实融入教学，引导大学生深刻感受真理力量，勇担时代使命。

（图/文  刘翔）